人类社会学域是探求使文学部、教育学部、法学部、经济学部得到发展的探求“人类”和“社会”关系的新兴学域。由于人文学类、法学类、经济学类、学校教育学类、地域创造学类、国际学类这6大学类要应对人类和社会面临的21世纪的激烈变革，在发展现有学术研究的同时，还要重视有关学术领域的联合。人类社会学域包括了现有的学术领域，通过其设置的科目，学生能够掌握用于解决人类和社会要直接面对的诸多问题的各种工具，并能自主设计自己的“学习”，锻炼解决问题所必备的理论和实践能力。
人类社会学域各学类
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理工学域是融合理学和工学的跨学科领域。不受旧有学科壁垒的束缚，从广泛的自然科学和技术的专业类型中选择发展方向。在理工学域的6个学类中，入学后修完理工学的基础知识就可以选择专业领域的课程，因此能够设计更适合自己的发展方向。通过跨学科的合并，为学生们将来能够活跃于社会，而提供了最适合的教育。在主专业以外，还提供可对不同专业领域加深了解的副专业。力争使学生成为自然科学和科学技术的专家。毕业后，想继续深造的学生，可以升入研究生院学习。想就业的学生，通过取得教师资格（初、高中）、助理技术员（JABEE对应课程）、安全管理员等必要的资格，能够在广阔的领域中自由设计自己的发展方向。
理工学域的各学类
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医药保健学域由医学类、药学类、创药科学类、保健学类4个学类构成，保健学类还分为看护学、放射线技术科学、检查技术科学、理疗学、作业治疗学5个专业。在本学域，通过合并前各自运行的医学类教育，培养有才能的医务人员，为重视丰富且高品质的Quality of life，发展以患者为本的全面医疗作出贡献，并为此而不断努力。通过学域共通科目和体验医疗现场的早期科研训练（Early Exposure），提高作为医务人员的自觉性，使学生从每一学类（专业）的专业科目中学到高度的专业知识，培养其成为掌握最尖端的知识和技术、具备丰富的人性和高尚伦理观的医•药•保健的专业人员。此外，在本学域内进行与促进人类健康、预防和治疗疾病有关的独创性和革新性的基础研究和临床研究，通过毕业研究和进入研究生院后的课题研究，培养能够领导21世纪医疗界前沿的研究人员，并以此为使命。
医药保健学域的各学类
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